Доступ в Интернет больше не роскошь - он быстро превратился в жизненно важный инструмент для около 2 млрд своих пользователей.
Россия призывает к тому, чтобы Сетью руководила и защищала нас от киберпреступности всемирная организация, а не Соединенные Штаты, которые стремятся преувеличить свою роль в этом вопросе.
Интернет за школьной партой
Репортаж Элис Гибберт.
Всемирная паутина - всезнающая и завоевывающая все! Она пересекает границы и ломает барьеры. Но может ли что-либо, чему мы позволили так разрастись, когда-нибудь как следует контролироваться?
В настоящий момент задача регулировать Сеть стоит перед Соединенными Штатами. Но Международный союз электросвязи (МСЭ) при ООН считает, что справится с этим лучше. На конференции в начале этого месяца в Мехико его члены объявили о том, что надлежащее управление Интернетом требует всемирного сотрудничества. Представитель России согласен.
ИГОРЬ ЩЁГОЛЕВ, министр связи и массовых коммуникаций: У нас очень хороший диалог с Америкой. Но мы полагаем, что угрозы, которые сейчас стоят перед Сетью, слишком велики и требуют международной реакции - только когда страны объединятся, они смогут эффективно бороться с террористическими, экстремистскими сетями и детской порнографией.
Но комплексные дебаты, разворачивающиеся по ту сторону Атлантики, возможно, не повлияют на сознание среднестатистического пользователя Сети.
Как, например, эти геймеры, которые наслаждаются субботним вечером в российской столице.
ЭЛИС ГИББЕРТ, корреспондент RT: Интернет-кафе или клубы, как называет себя вот этот, тревожно быстрыми темпами появляются по всему городу. А все потому что они удовлетворяют растущий спрос. Здесь могут собираться москвичи любого возраста и происхождения, для того чтобы полазить по сайтам или - как эта компания - посоревноваться друг против друга в самых последних интерактивных компьютерных играх.
И это во многом благодаря быстро растущей в России телекоммуникационной индустрии, которая несет высокоскоростные беспроводные сети в массы.
А путь себе прокладывает новое поколение технологически подкованных «твиттеров» и «блогеров».
Молодые люди вроде этих.
А теперь это может выглядеть, как интернет-кафе, укомплектованное по последнему слову техники ноутбуками Mac, но вообще-то это школа в русском стиле.
Для 13-летнего Александра и его одноклассников клавиатура и мышка - такая же часть рабочего процесса, как учебник и ручка.
АЛЕКСАНДР КОБЗЕВ, ученик: С компьютерами интереснее, даже если приходится делать скучное исследование или заниматься зубрежкой. Без них тебе просто рассказывают какие-то вещи, а с компьютерами - показывают.
Для этих учеников и учителей информационные технологии применяются практически на каждом предмете и в каждом аспекте функционирования школы: Skype и онлайн-сообщения заменили доску объявлений, громкоговоритель и школьный табель успеваемости.
Но директор настаивает на том, чтобы все это использовалось наряду с более традиционными способами преподавания.
Кроме того, он уверен, что его школа не редкость в России.
АНДРЕЙ ПАШКОВ, директор школы №1367: Я считаю, что это часть растущей тенденции. Но что важно - нужно использовать эти технологии правильно, чтобы улучшать процесс обучения. Думаю, компьютеры в школе станут более распространенными, но принципиально важно понимать, что ни один компьютер никогда не заменит учителя.
Пока звучит вопрос о том, кто должен регулировать наше пользование Интернетом, его сфера влияния и наша от него зависимость продолжают расти.
Субботний вечер в Москве может никогда уже не быть прежним.
Эллис Гибберт, RT, Москва.